【授業記録】会話クラスの教案と実践記録 #16(最終回) ~テスト(2日目)~

2021年9月5日日曜日

05会話クラスの教案と実践記録

t f B! P L


はじめに

こんにちは。きいろいぴよ🐣です。

2019年より中国の大学で日本語を教えることになりました。

会話クラスには特にテキストはなく「自由にやってください。よろしく。」ということでした。自由にやらせてもらおうと思っております。 中国の多くの大学では日本人日本語教師はこのように仕事を振られるのだと思います。 そんな中、私がどのような授業をしクラスで何が起こったのかをこのブログに記録として残していこうと思います。

会話クラスは週1回(2コマ)の全16回(32コマ) 1コマ45分で2コマ連続 対象は3年生でN3レベル 1クラス28名だが全体的に大人しいのでクラスコントロールは大変ではない。 ※実際のクラスは2019年9月~12月に実施されたものです。

というような状況でスタートです。 どうなるのか私にもわかりません。(笑) 気負わず楽しみながら取り組みたいと思います。

【授業記録】会話クラスの教案と実践記録 #16(最終回)

教案(45分×2コマ)

テスト(2日目)

・一人あたり3分×28人=84分

・出席番号順にテストを行う。

・テストが終わったものは帰宅OK

注意点

・特になし

メリット(狙い)

・特になし

デメリット(心配ごと)

・特になし

実践と感想

・1日目と2日目で点数に差がある学生が想定していたより多かった。

・プレゼンの授業の感想を聞くと、自分でいろいろ調べて情報をまとめたりチームで協力し合って課題に取り組んだりするのが初めてで戸惑ったが楽しかったという意見がでて、狙い通りでなにより。

今日の一言

お疲れ様でしたぁ~~♪♪



第16回の教案と実践記録でした。


またね~~♪🐣♪




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はじめまして きいろいぴよです。 2019年9月より中国の常州という地方都市の大学で日本語教師をしています。 今まで働いてきた国は タイ(青年海外協力隊・日本語教育・ムクダハーン県)・マレーシア(日本語学校・クアラルンプール)・キリバス(青年海外協力隊・職業訓練校・タラワ)・フィリピン(日本企業・技能実習生への日本語教育のマネジメント・カランバ)・中国(現地採用・大学勤務・常州)です。こちらのブログでは主に 中国の地方都市での暮らしと大学での日本語教育について情報発信していこうと思っております。これから中国の地方都市で働く予定の方や今現在中国で働いている方へ有意義な情報を発信していけたらと思っております。どうぞよろしくお願いいたします。 2021.6.13 きいろいぴよ

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